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学生工作简报(2017—2018学年度第二期)

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:17-09-11 发布者:张苏 浏览次数:171

 学生工作简报(20172018学年度第二期)

 

一、升旗仪式:

1、升旗手:初三(12)班 陈瑜 同学,在班担任副班长一职,做事认真严谨,学习成绩名列前茅,老师的任务都能认真完成,对自己要求严格,对学习充满热情,是老师的好助手,同学们的好榜样。

2、国旗下讲话

发言人:初三(12)班 高博文同学

讲话主题:《做高素质的实验人》

3、学工处点评:

人以德为本,人无素质何以生活。我们是南京实验一中的一份子,我们代表了大实验学校的形象,所以我们一定要做一名高素质的实验人。

我们是大实验的莘莘学子,所以一定要维护好自己和学校的形象。一个人的德行是一个人的内在体现,他的举止则代表了他是一个怎样的人。因此,我认为,素质则是人最重要的一部分。

素质其实就是一个人的德行,是一个人对自己道德规范的要求。我们的素质虽是内在,但它却从我们平时的行为中表现出来,体现了这个人最本质的东西,最真实的生活和内在。

作为一名学生,作为大实验的一员,我们更应该注重自己的形象。上课时,坐姿端正,认真听课,不随意扭动身体,腰背挺直,便是对老师最大的尊重。诚信,也是一个人最重要的素质,不欺骗同学或老师,一是做人的基本准则,二是个人品质的体现,一诺千金,便是从古时候就流传下来,可见诚信是多么重要,可以说是一个人对他人的责任。答应别人,即一定要做到,不能让别人觉得你不守信用,没有素质。此外,我们也要遵守校规,如遇见老师要问好,上下楼梯靠右行,不乱扔垃圾,都能体现一个人的素质,只有我们人人都成为一个高素质的人,我们的校园才会越来越美好。

在社会上,我们更要体现一个实验人的素质。不在马路上随意吐痰,不横穿马路,帮助有需要的人过马路,凡做对社会有益的事情,都能体现我们的素质。我们很快就要步入社会,一是代表个人,二是代表学校,我们的一言一行,都代表着我们的这个大家庭,所以,我们一定要提升品格,提高自己的道德修养,使自己更加有素质。

二、第12周工作回顾(9.19.8):

191日举行了开学典礼。

2、庆祝教师节黑板报评比。

3、落实《班主任考核细则》。

4、重点抓了大课间进退场的练习。

三、本周(第三周)工作安排(9.1115):

1、进一步加强大课间的管理。

2、学生仪容仪表检查工作的落实。

3、班会、团会课的巡查。

4、公布教师节主题板报评比结果。

四、常规反馈:

1、存在问题:

1)各班级仍需加强大课间进退场的练习。

2)中午就餐有个别班级个别学生不能做到排队就餐。

3)晚自习上课前,部分住校生会将饮料瓶子带进教学楼。

4)个别班级出现乱丢垃圾现象,学工处已查实并扣除班级常规分。

五、2017年“庆祝教师节”主题板报评比结果

1、初中年级

初一年级

一等奖:512

二等奖:3AB

三等奖:781011

初二年级

一等奖:1112

二等奖:3468

三等奖:15710

初三年级

一等奖:1112

二等奖:1239

三等奖:481314

2、高中年级

一等奖:高一(6)、高二(2

二等奖:高一(3)、(4)、高二(3)、(4

三等奖:高一(2)、(3)、(5)高二(1)、(5)、(6

五、每周德育寄语:

一个人往小了说,只是他个人或他所代表的班级,往大了说,是我们的实验学校,一个人有素质,不仅会给自己带来满足感和自豪感,更能受到他人的赞扬。我们只有自己变得更加有素质,才能受到他人的爱戴,才能更好的处理好人际关系,才能在今后的道路上一帆风顺。所以,从我做起,从小事做起,做一个高素质的实验人。